МБУ "Школа №90" - Педагогическая мастерская - Развития всех видов мышления и познавательного интереса учащихся через метод проектов

Развития всех видов мышления и познавательного интереса учащихся через метод проектов

Администрация

Подготовила Тимофеева Н.Г.,
учитель информатики,
первая категория

Метод проекта мне интересен тем, что позволяет лично заинтересовать ребенка при выполнении заданий, носит практическую направленность, позволяет формировать ключевые компетентности ученика. Работа над проектом развивает творческую активность учащихся, умения выполнять исследовательские работы, анализировать выполненную работу. Данная форма обучения способствует развитию коллективной учебной деятельности учащихся, при которой цель осознается как единая, требующая объединения всего коллектива. Помогает учителю найти индивидуальный подход к каждому ученику.

Работа над проектами проходит в несколько этапов:

Подготовка к работе над проектом.
Выбор темы.
Постановка цели и задачи проекта.
Поиск информации различными способами.
Поиск иллюстраций.
Разработка структуры презентации.
Разработка дизайна кадров.
Подготовка к защите проекта
Презентация проектов. (Защита)
Анализ проектной работы.

Темы проектов на уроках информатики.

Тема по информатике	Тема проекта	Планируемый результат
Растровый редактор Paint	Создание праздничной открытки, приглашения, визитной карточки.	Творческая работа детей по созданию продукта
Технология мультимедиа	История Тольятти Экскурсия по Тольятти Достопримечательности Тольятти	Создание учеником презентации с подборкой сообщений, иллюстраций, заметками из периодической прессы
Работа с табличным процессором	Создай свой кроссворд	Создание и оформление тематического кроссворда в табличном процессоре Excel
Устройство компьютера Технология мультимедиа	Новости компьютерного мира	Создание учеником презентации с подборкой сообщений, иллюстраций, заметками из периодической прессы
Обработка текстовой информации	В мире интересного	Создание и оформление мини-газеты «Это интересно» на одну из актуальных тем современной жизни. Размещение лучших проектов в школьной газете.
Работа с табличным процессором	Расчет стоимости квартплаты	Создание бухгалтерского шаблона в табличном процессоре для выдачи квитанции
Передача информации в компьютерных сетях	Вредные привычки (электронный опрос общественного мнения)	Создание Google- анкеты и проведение средствами Интернет анкетирования.

В результате обобщения опыта по проблеме использования метода проектов на уроках информатики можно сделать следующие выводы:

1. Необходимость применения метода проектов в образовательном процессе обусловлено тенденциями к более полноценному развитию личности, его подготовки к реальной деятельности

2. Широкое использование современных информационных технологий для выполнения проектов является эффективным средством развития способностей и реализации творческого потенциала у учащихся.

3. Применение метода проектов даёт результаты на всех этапах обучения

В целом метод проектов является эффективной инновационной технологией, которая значительно повышает уровень компьютерной грамотности, мотивацию учащихся, уровень самостоятельности школьников, общее интеллектуальное развитие, способствуя развитию основных компетенций: информационных, коммуникативных, учебно-познавательных.

Информационные ресурсы.

https://infourok.ru/ispolzovanie-metoda-proektov-na-urokah-na-informatiki-dlya-razvitiya-vseh-vidov-mishleniya-i-poznavatelnogo-interesa-uchaschihsy-1602325.html

http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2013/02/01/ispolzovanie-metoda-proektov-na-urokakh-informatiki-dlya

http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2013/09/20/ispolzovanie-metoda-proektov-na-urokakh-informatiki-dlya